虽然是三百多年前的人类发明了，但依然好用。
“这个是拍照和录视频。”柯罗伊教南安，“听说技术是从几百年前的三颗星星和被咬的苹果继承的，像素挺高。”
南安哇了一声。
“那这个呢？”南安问，“有一个绿色的小方框。”
“这是信息栏。”柯罗伊说，“只要你想给谁发消息，都可以发送。”
“谁都可以吗？”
“对，只要有对方的通讯号，都可以发送。”
南安似懂非懂点头。
他低头，好奇看了一会儿，然后跟着柯罗伊刚才说的，很小心点击了一下屏幕——瞬间，通讯器正中间跳出方框，是联系人的通讯簿。
而只是刚出来一秒，南安就怔了一下。
他看到了林泽的通讯号。
南安往下滑动，发现通讯簿除了他以外，其余空白一片。
就在这时，甜美机械的女声响起:“二城a区，地下城站到了，请不要拥挤，依次下车。”
话音落下的那刻，人流就冲出车厢，南安被推着也懵懂下了车。
作为一个小机器人，他觉得人类社会的交通还是过于复杂，没有规律，实在记不住什么。
南安看着同样一脸懵的柯罗伊，又暗自抱怨了一下交通。
不过，按照这样看，研究员的培训就在常理之中，跟着区域进行学习也算合理——这样复杂的地形，研究员不可能完全掌握，只能跟着警务处，对自己所分到的特定区域，进行学习和记忆。
柯罗伊在此时抱怨了一下:“要是能分到a区的学习组就好了，以后来地下城也不会迷路。”
“你也是c区？”
“对。”
南安就没问下去，好像按照部门，他周围的研究员全部是c区和d区。
跟着弗洛穿过几条街道，他们来到拱门那里。在右侧的位置，有一座连体大厦，它的一半在陆上，另一半则悬空在地下城，一分为二，却又对称，像湖面出现的倒影。
“a区安保很充足，不用担心。”
弗洛像是对结构十分熟悉:“附近有十五处逃生点，接近拱门的位置，还有紧急通讯点，供a区居民使用。”
“这里的学校分为两部分，地下区和陆上区。”弗洛带着南安刷卡，“地下区的教室主要负责理论课的学习，比如文学，物理，机器人技术，而陆上区是操作课程，体育课，劳作学习等，都在这个区域。”
南安点了点头。
他知道自己会选择一个区域，然后暂时作为代课老师，教学人类幼崽。但是，他感觉自己的文学水平并不能教学，包括物理化学，还有电子技术，全部是他的盲区。
那他能教学什么呢？
南安陷入疑惑，接过弗洛给的申请册。
在填写了基本信息后，就听弗洛说:“申请教学的科目可以选择两个，基地会根据特长，进行相应的审批。”
“什么课程都可以吗？”
“对，只要是开设的科目，都可以进行申请。”弗洛说，“科目旁的内容，就填写你想在这节课上教学什么。”
南安撅着电子笔，陷入无止尽的思考。
他仍不知道自己能教什么。
如果跟着弗洛所说的思考特长，好像只有干饭是特长。
——那带着幼崽干饭可以吗？
南安纠结jpg；
把申请册来回翻了好几遍，他依旧迷茫。而一旁的柯罗伊已经填写好了内容，文学课和地理课，这是他擅长的科目，这一点南安知道。
因为平时的他还会写一点恐怖题材的小说，在网站上进行连载，作为兴趣爱好。
而此时，柯罗伊发现了南安的困惑，于是问:“你还没决定吗？”
南安摇头。
柯罗伊给他出主意:“要不问问别人的意见？”
“问别人吗？”
“对，可能有时候，我们并知道自己擅长什么，但是朋友知道。”柯罗伊说，“关系越好的，或者到了亲密的那类，就越清楚对方，说不定能有意外收获。”
南安眨了眨眼睛。
既然最好的朋友能给意见，那么……
南安从口袋里拿出通讯器，指尖轻点，迅速编辑好短信，选择了确定键——现在就差发送的联系人了。
看着上方林泽的通讯号几秒，南安犹豫了一小会儿。
略微的忐忑让他小口呼吸了几下，然后果断伸手，点下了发送键。
作者有话说:
情感类启蒙老师:柯罗伊。
二更在写，今天被一块坏掉的肉松贝贝掌握住了命运qwq