等几人回到教室的时候，已经要上第二节课了。
只能先回到自己的位置上。
乔英子看了看还没开始讲课的老师，凑到池远身边，询问道：
“池远，你真的要给方猴儿讲题？”
她还是有些担忧的。
之前她也给他讲过题，但是差点没被气死。
如果真的要形容，可能其他人的脑子是256g，读入写入效率正常的u盘。
而方一凡？
他是16g的u盘，读入写入还很慢的那种！
知识好不容易进脑子，想要取出来更难！
“当然。”
池远相信“努力”的力量。
方一凡成绩这样差也是有原因的，因为他的精力不在学习上。
对他而言，学习是一个痛苦的过程。
还不如发呆。
这样学习，知识又怎么会进脑子？
而学神光环，可以让他学起来不那么痛苦。
尝到甜口了，自然也就不那么排斥了。
“不过，你复习的时候，顺便着重勾画重点中的重点，你负责物理、数学，我负责生物、化学。
明天就要考试了，让方一凡临时抱个佛脚。”
池远又继续说道。
乔英子自然不会拒绝他，反正她也要复习，只是顺带的。
台上的老师拿起了粉笔，开始上课。
熟悉的催眠曲再次响起。
哦，原来是化学老头李亮，那没事了。
也不用听。
他不会讲重点的。
他只会告诉你：他平时教的都是重点。
池远翻找出化学、生物的笔记本。
他不仅有笔记本，还有错题本。
上面密密麻麻地写满了知识点，他需要从中挑选出——
最基础、最可能考、最重要的知识点。
他对方一凡的定位不高，只要将基础牢牢掌握就好了，难度高点的题他也不会去讲解。
以帝都为例子，这里的卷子普遍不会太难。
可能只是从良到优秀，梯度有点大。
但如果只追求及格，书本上的部分知识就足够了。
听不听李亮讲课，这节课都可以过得很快。
听，你可以去和周公下棋，睁开眼睛就是下课。
不听，你做自己的事情，时间悄悄溜走。
池远和乔英子就是后者。
不知不觉间，一节课过去了。
下课后，方一凡如往常一样来找池远。
池远都不想揭穿他：这家伙只是想找陶子说说话。
池远先一步搂过他的脖子，将手里的“好东西”交给他。
“方猴儿，这里面用黄色荧光笔划线的部分，老老实实看几遍，中午我就指导你学习。”
方一凡面对池远的眼神有点虚。
的确，经过物理题的打击，他有了想好好学习的冲动。