后一本好说，前面两本，据说可是失传的。
这可属实贵重了。两件毛衣，一筐菜，比起来，属实受之有愧。
邱玉玲想折返回去，又想到未来的文化动荡，决定自己先代为保管。
等太平了再还给两位老师或他们的后人。
这一刻，她的心里油然生起一股责任感，想敛藏更多的文化瑰宝。
不为求财，只为能为后世留下星星火种！
剩下的暑假，她积极串联同学，尤其那些好学生，估计有藏书的人家。
或借了复刻，或拿她弄出来的当下紧俏的学着置换，也或者直接作价出钱，不一而足。
还是真回收了不少古籍字画。
她像个小蝴蝶一般，飞来飞去，着家的时候越来越少，李青梅难得一次都没说过她，只问她手头还够花不。
这样的邱母，她比以前更爱了。
终于等她不往出飞了，邱母也惊觉要开学了。
“冬天宿舍里冷不冷？我给你缝了床厚被子，找辙换的驼毛的，盖上暖的很”
邱玉玲欣然接受，这就和小娃娃和家长分享他们的好吃好玩一样，你总想省给孩子，不知不觉间，孩子就觉得都是他该得的。
等你哪天觉得娃娃应该懂事儿了，知道分享了，可他们早就形成了只索取，不给予的习惯。
全是“我的、我的、都是我的”那套宗旨，那时候再想掰过来，不知道有多费劲儿了。
故而，尽管她什么都有，但是不管是哥哥们还是爹娘要给的东西，她从不推回去，甚至有时候还主动要些什么。
包括记得账本儿那些，李青梅回回都要给她再折算回来钱呢。
家里人只觉得她既操了心，又担了风险，个中费神，钱财上就再不能叫白搭里头了。
她觉得这样才合适，省的人心多变，哪一天，养歪了谁，到那个时候只能怪自己搭了莲花楼-“圣母”了！
“棉袄子我也给你放开了，还有你爹熟好的兔皮，我也缝成了大褂子，你原先的那件，拆开给那三小的，一人缝了一件”
邱母絮絮叨叨，从头顶子说到脚脖子，叮嘱了一遍又一遍，总怕漏了啥。
有心再给她教教女儿家的“亲戚”。
但实在说不出口，也不知道从哪儿教起，舌尖上滚了几遭了，终是略过去了。
她却不知，早在两年前，闺女就给别人当过女学老师了。
把那些她说不出口的，讲的比医院里的大夫还细致。
“娘，我都知道了，要是您实在不放心，土冻上了，就买票来转一趟，看过后就安心了。”
“我干啥去，大老远的给你丢人现眼去？”县上已经是她去过最远的地方了，连大儿待的窑街农场，同一个县的另一头，她都没走到过呢。
“能生出我这般的可人儿，旁人羡慕你还来不及呢，又哪来的眼可现？
再说了，谁出门不露怯，鼻子下头一张嘴，啥不知道就问啥，这个不说，自有那愿说的。
队里那帮老娘们，处的闹心就少处，吃好喝好睡好，只要比她们强，她们就是说再多的酸话，背地里也只有羡慕眼热你的份儿”