“橄榄球是这个世界上最复杂的运动之一，它的战术手册甚至可能厚达千页。”
“想要在比赛中战胜对手，不仅要更高更快更强，还要善于思考，见招拆招。”
“这些其实都可以培养孩子们的智力、策略规划能力还有电光火石间的决断力。”
“第三——”
“橄榄球是一种极度依赖团队配合的运动……”
“第四。”
“……孩子们可以学会接受胜利和失败，学会表达祝贺与安慰，这些都是宝贵的社交技能。”
一项一项——
蔡振宇坐不住了！
苏辰说的每一个理由，都非常的有说服力！
一项橄榄球运动，竟然有如此多的优点？！
这是他之前从未想过的。
“安西教练，以后别联系了，我怕橄榄球误会。”
“卧槽，我真的已经被苏辰说服了，马上就给儿子报一个橄榄球班去。”
“我还以为苏辰让这些孩子玩橄榄球是别有深意呢！如今一看果然是别有深意。”
“有没有一种可能，苏辰是当老师的天才？！我怎么觉得这些孩子以后都会有大出息啊！”
直播间闪过一条条的弹幕。
被苏辰秀一脸已经不是一次两次了，
这次到底是走流程还是直接来？！
“最后一点……”
苏辰的神色忽然严肃起来，声音似乎轻了几分。
“橄榄球是一项高强度的激烈运动，”
“在球场上，孩子们可以尽情的释放自己。”
“这对塑造孩子们的自信、自尊有非常大的帮助，尤其是对这些大山里的孩子们。”
苏辰所说的最后一点理由，
让蔡振宇半晌无言，最后发出一声无声的叹息。
他走过不少贫困山村，见过许多山区的孩子，
知道这其中很多孩子都有或轻或重的心理问题。
比如自卑。
如今信息的传播早就不是大山可以拦得住的了，
外面的世界有多精彩，很多身在大山的孩子都知道。
更何况，很多时候孩子的心理问题并不来自于大山之外，
而是家庭之内。
越是贫穷，越是如此。
原来苏辰连这一点都考虑到了么？！
蔡振宇回忆起早晨时见到的那一张张布满汗水的小脸，
无论是赢了球昂着头的，还是输了球不服气的，
都是属于少年无忧无虑的神采。
“苏辰，可是橄榄球是西方国家校园中的流行运动，”
“而西方国家与我大夏不同，一直倡导的是快乐教育。”
“你觉得橄榄球这项运动有这么多的优点，那为什么刚才你对快乐教育却不是很赞同呢？！”
蔡振宇神色复杂的对苏辰提出了这个问题。
他忽然有一种强烈的预感——
苏辰接下来的话会将他说服。
可是又怎么能有这样的想法？！
大夏的学龄教育向西方的快乐教育学习，
这可是教育界无数精英和有识之士凝结的共识！
苏辰最有地位的身份，也只不过是一名00后的贫困村村长而已！
而苏辰加下来的话，
更是完全出乎了他的意料——
“西方国家真是倡导的快乐教育？”
苏辰嘴角弯弯，表情似有些嘲弄。
“有没有可能，那些喊着快乐教育的西方国家，”
“其实跟我们这边的一样——”
“甚至更卷？！”