社交媒体上，家长们也参与讨论：
【教育妈妈：看了叶灼的新闻，突然反思自己是不是给孩子太多压力了】
【北京家长：我家孩子每天补习到深夜，看到叶灼都懂得放松，我们却还在逼孩子】
一篇题为《天才的自我保护：从叶灼的选择谈青少年的成长节奏》的文章在各大平台刷屏，引发上百万次转发。
文章中写道：“真正的天才，不是那些被外界期望推着往前跑的机器，而是能够根据自身需求，掌控自己成长节奏的人。叶灼的选择，或许给了我们教育界一个深刻的启示。”
回到家中，叶灼瘫在沙发上，长长地舒了一口气。
系统的提示音随即响起。
【叮！】
【检测到：重要抉择成功完成】
【评价：宿主在外界压力下坚持自我判断，体现高度自主性】
【分析：选择休息而非盲目追求成就，展现了成熟的自我管理能力】
【任务完成：平衡学术发展与个人规划】
【表现评级：s+】
【获得奖励：】
【1 心理健康管理能力+5000】
【2 决策独立性+6000】
【3 压力耐受度+4000】
【4 特殊技能：心流状态（高度专注时效率提升30）】
【5 被动技能：自我调节（精神疲劳恢复速度+25）】
【系统评价：宿主展现出罕见的自我认知能力和决策智慧。在追求成就的同时不忘自我关怀，这种平衡感将助力长期发展。】
叶灼看着系统奖励，满意地点点头。这些能力提升比起单纯的知识灌输，或许更加珍贵。
特别是“心流状态”和“自我调节”这两项特殊技能，将大大提高他未来的学习和工作效率。
有时候，懂得说“不”，比盲目地说“是”更需要智慧和勇气。
寒假期间，叶灼确实如他所言，过上了普通高中生的生活。
他一头扎进了一款名为《星际战略家》的战棋游戏中，每天沉浸在虚拟的星际争霸中。
这款游戏以其复杂的资源管理系统和战术深度闻名，吸引了全球无数玩家。
然而玩着玩着，叶灼皱起了眉头。
“这游戏的资源分配算法有问题啊”他喃喃自语，手指在键盘上飞速敲击。
游戏中，玩家需要在有限的资源下建造基地、组建舰队，并制定战略。但叶灼发现，游戏的资源分配系统存在明显的数学缺陷，导致某些策略异常强大，而其他策略几乎无用。
“如果用多变量微积分建立模型。再结合博弈论的均衡策略”
原本只是单纯玩游戏的叶灼，不知不觉打开了笔记本，开始推导起复杂的数学模型。