方孝孺被林豪吐茶叶渣的举动，
还有含沙射影的话，彻底惹毛了，
“竖子！”
“你说谁书呆子？！”
“你说本官也就算了，竟敢说皇孙是书呆子！”
“本官可没说，是你自己说的。”林豪放下茶杯，反呛道，“本官现在着实担心我国子监诸太学生被你教歪了，”
“这教育理念和方式必须得做出颠覆性改革。”
方孝孺气笑了，“你说改就改？凭什么？”
“就凭本官是陛下亲旨过来授课的，”林豪扫视一眼处于发懵的太学生们说道，“为了履职，也为大明培养更优质的人才。”
方孝孺反唇相讥道，“真是笑话！陛下只是下旨让你来授课讲学，”
“教育理念和方式涉及国本，是由陛下钦定，”
“由我国子监、礼部等有司联合定制，”
“岂是你一人能改的？”
“井底之蛙，只懂固步自封，说你书呆子，已经是抬举你了。”林豪轻蔑地说道。
他刚才已经有了完整的思路，
要借着奉圣谕授课，以及分掌礼部仪制司教务事宜的机会，
推行彻底的教育改革，
按后世的标准，为大明培养人才，
而这势必挑战了儒学的地位，
会引起那些文官们和士林大儒的反对，
甚至会引得朱元璋的忌惮。
而这正是林豪想的效果，
激进的教育改革成功了，他算是为大明和华夏做出了贡献，好事一桩！
如果失败了，那等着他的便是被朱元璋处死，更大的好事一桩！
方孝孺正欲接话继续争吵，林豪猛然起身，大喝说道，“方大人！”
“这是本官的课堂，本官在讲四书五经的教义，还有教育方式和理念的改革，你要旁听就乖乖闭嘴，”
“否则请你哪凉快哪里呆着去，”
“这是基本的规矩。”
听到逐客令，方孝孺气急，迈步就准备走，
但转念一想，
自己走了，
岂不是由着林豪胡说八道，
而且他还想知道林豪所谓的教育改革，
葫芦里到底卖什么药，
于是，
他便气鼓鼓地坐回了位子上。
林豪见方孝孺暂时安分，就没有继续和他掰扯，转头看向一众正襟危坐的太学生，
“刚才被无关人等打岔，提到教育改革，那本师就先提一嘴这块，”
“本师追求的是‘教育以人’为本，”