“哦，李老师，那你先给他印吧，孩子学习要紧！”
“行。没事，咱们也不耽误。我们初三课程都有”
他们聊着，那位李老师手上的操作也同时进行。
魏升升认真看：试卷放进去按一下，打开翻面再按一下，就好了。
看来打印东西不难嘛~
“出来就行了。”
李老师把原始页拿出来给魏升升，交代一句就接着跟家长沟通了。
“好，谢谢老师。”
很快打印的两张出来了，魏升升拿着立刻跑上楼。
他惦记着他的签到呢。
到教室门口稳稳呼吸，魏升升轻轻推门进去，那位老师没有觉察。
魏升升担心贸然叫他，万一吓到他，在学生面前不太合适。
但幸亏学生们对进门的魏升升都行了注目礼，引起了老师的注意。
那位老师回身看时，魏升升马上把资料递过去。
“好的，谢谢！”
老师接过把其中两份递给试听学生。
“签到条在哪？”
魏升升趁这个时间问。
“老师，在这。”
本来第一次在教室不以学生的身份，而是站在一旁可以随意走动，魏升升就觉得有些新奇。现在被叫老师，更是觉得稍稍有些不敢当。
快步走过去拿起来一数，十六个人？那就是有两个人没签到啊。
试听只有一个人签。
为了保险魏升升又数一遍，怎么又成十九个人了？
魏升升心里有些慌乱，赶忙再数一遍。
哦，还是十八个。
再数一下，没错，就是十八个人！
讲台上那位老师一直在讲，但签到问题得核对清楚，这怎么办呀？
之前三位兼职对学生都熟悉，估计看单子、一对，就知道谁没签，可他根本完全不认识啊。
打断老师，不太合适，但也没别的办法了。
魏升升急得感觉都出汗了。
有学生好奇的看着他，估计在想这人怎么还不出去。
“老师，我还没签呢。”
这时有学生举手，小声说。
魏升升松了口气，讲台上老师也停下，有些不悦。
“刘佳奇，你在这儿上这么久了，课前签到还能忘？还有没签的没？”
听到老师问话，有位女生也举了手。
魏升升接过那刘佳奇递过来的签到条，递给那位女生。