第一十七章 县令入戏了
第二天上课，先生要策论和八股文，大家一片哀号，都说没写出来，求先生再放宽几天时间。
只有赵婴默默拿出自己的八股文和策论，交给了先生。
当然了，还有一首五言诗。
策论的题目，赵婴选择的是“事君以忠”。
君对臣以礼，臣对君以忠。君臣的关系是相对的，君不尊重大臣，大臣也不必事君以忠。只有当君尊重大臣以礼，大臣才对君王忠心耿耿。
关于八股文，赵婴写的是“八佾舞于庭”，从礼制方面破题。天子用八佾，诸侯用六佾，大夫用四佾，士用二佾。
大家都要遵守这个规定，也就是礼制。有礼才有秩序，有秩序才稳定。
先生看完策论和八股文，眼光亮如灯炬，拍着大腿叫好：“不愧是少年天才，不愧是老夫的学生，今年县试，一个童生是肯定的。”
这时，赵婴声音洪亮地说：“先生，我想考案首！”
先生一时百感交集，这傻小子，案首是好考的？希望越大，失望越大啊！
劝他不要心高气傲，认真研究以前的范文，能考中童生就不错了。
当他看到《草》这首五言诗，腾地站起来，脸上红彤彤的，激动地问：“这是你写的诗？”
赵婴眼睑下垂，谦逊说：“抱歉，我写得不好，让夫子见笑了。”
刘居庸拿着诗稿，原地转三圈，哈哈大笑起来：“不是不好，而是特别好，言简意赅，内容丰富，普遍的哲理蕴含其中。大才啊，必须是大才能写出如此佳作！”
他看了又看，眸中流光溢彩，口中啧啧称奇，一副爱不释手的样子：“无论如何，老夫要放你出人头地！”
他声音清朗地念出这四句诗，让学生听听这首经典之作，末了还对学生说：“你们若是写出这样的佳作，老夫这辈子就值了！”
学生们不明觉厉，礼貌性鼓掌。
赵婴嘿嘿笑起来，心说：我肚子里还有几百首传世佳作呢，以后有你震惊的时候！
下了课，刘居庸怀着激动的心情写了两封信，一封给同窗好友，他是一名举人，不准备考进士了，在家等吏部安排官职。
在家赋闲这段时间，他收了几名学生，也在家教书。
刘居庸给他写信，是与他分享收到一名天才学生，多多少少带有几分炫耀的成分。
得天下英才而教之，这是所有当夫子的平生畅事。
另一封信写给县学的夫子，告诉他们，他收了个天才学生，写下如此佳作。
县学是官学，比乡下私塾的地位高。但是，他们县学却没有赵婴这样出色的学生。
有种踩他们头上位，给赵婴铺路的意思。
刘居庸凭着想象都能想出来，他们收到这封信时的惊诧心情。赵婴才十五岁啊，刚读几年书而已，将来前途广阔，不可限量！
只要保持现在的状态不泄气，案首算什么？状元也是他囊中之物，将来出将入相，不在话下。
一辈子能收到如此出色的学生，比六月喝雪水还要畅快，还要让人满意。