赵婴识趣地放下书，不再讲知识点，对她说：“知识是死的，道理是活的。学死知识，不知变通，与书呆子无疑。”
“通过学知识，明白事理，明白社会运行才重要。我们的生活需要这些道理引导我们做出判断，什么是对的，什么是错的，什么是美的，什么是丑的。”
“我是美的……”郑紫冉嘻嘻而笑，指着赵婴说，“你是丑的。我是对的，你是错的。”
赵婴撇嘴，不屑地说：“世上的事没有绝对的对，也没有绝对的错，更没有一成不变的美和丑。”
“蝴蝶美吧，你知道它小时候是什么样子的吗？”
“什么样子？”郑紫冉好奇起来。
赵婴说：“树上的虫子就是蝴蝶幼时的样子。”
“呀，虫子，好可怕！”郑紫冉不相信，以为赵婴胡说八道。
赵婴放下书，站起来，带着她走到村里的树下，捉到一只蛹，用小刀剖开，让她看。
果然蛹里有一只虫子，还没有完全变成蝴蝶。
她更好奇了，丑陋的虫子竟变成漂亮的蝴蝶，实在了不起。
赵婴借机告诉她：“一生二，二生三，三生万物。人法地，地法天，天法道，道法自然。”
“这个世界原是黑乎乎一片，没有空间，也没有时间，只有无限大的一个点。”
“有一天，它爆炸了，产生了时间，也产生了空间，随后就有了万物，再后来有了生命，也有了人类。”
“大自然才是最神奇的，古人也说，读万卷书，走万里路。书本是理论，社会是实践，实践比理论更重要。”
“理论是灰色的，而实践之树常青。”
郑紫冉歪着脑袋问：“什么是实践？它好像很厉害的样子。”
“实践就是去做，无论做什么都行，世事洞明皆学问，人情练达即文章。”赵婴解释道。
郑紫冉嘿嘿一笑：“现在我不想读书，只想逮鱼，这算不算实践？”
提起逮鱼，赵婴也感兴趣，毕竟赵庄离北边的泥河不远，许多村民都在河里捞营生。
生在河边，赵婴对逮鱼也不陌生，起了兴趣，说道：“走，我们去逮鱼吧？”
于是，一大一小两个人，拎起一个木桶，拿起一把铁锹，趁着家里无人注意，悄悄溜走，欢天喜地来到北边的河边。
河堤并不宽，大约二三十米的样子，河水清澈，水草丰茂，能清晰看到鱼儿在水中自由地游来游去。
河水粼粼，折射着天上的太阳光线，散发着金子般的光辉。
赵婴脱了鞋，把裤子挽到膝盖之上，跳进水里，拿起铁锹在水里挖起来，用河底的泥圈起一个大圆，只留下一个进水口，可让水流进来，再把鱼带进来。
郑紫冉也想跳进水里，被赵婴制止了，这会儿河里的水深，她跳进来不安全。
一会儿，等鱼儿进到圈子里，把里面的水舀出去后，水变浅了，再让她下水。
饶是如此，她也十分高兴，在岸上拍着手，快乐得像只顽皮的小鹿，对大自然充满了好奇。
过了大约一炷香时间，圈内注满了水，赵婴跳进去，迅速封住出口，用桶把里面的水舀出去，才让她下了水。
二人在水里摸鱼，一会儿一只，扔进桶里，玩得不亦乐呼。
这个时候，郑紫冉感到腿上钻心的痛，抬起腿，发现腿上一个黑点，指着黑点，害怕地问：“这是什么东西？”
赵婴看了一眼，大吃一惊下命令：“别动！”