至于他们仨要是真不会……
那就算是她这个老师给他们查缺补漏了。
“好，我听说上面给咱们这儿拨了一台有些损坏的光刻机？
在哪儿呢？好用吗？”
听到夏黎这话，屋子里的众人陷入了短暂的沉默，但立刻有人道：“能用是能用的，就是用的时候需要注意一点，制造出来的芯片可能会有点偏差，但问题不大，比咱们之前的技术水平好多了。”
夏黎听到他这话，就知道那二手光刻机的状态绝对并不是很好。
就华夏这帮“穷嗖嗖”看啥都好的科研人员，嘴里能说出来“能用是能用，就是用的时候需要稍微注意一点，有的时候有些偏差”这种话，就证明那光刻机差不多应该成废铁了，不然也不能让他们连贬低的话都说出来。
“带我去看看。”
如果要是能修，那就稍微再拯救一下。
修不了的话，大不了拆开看看怎么回事，试着模仿一下，实在不行再安回去。
但夏黎对第2种方案没抱太大希望。
华夏之所以制造不出来光刻机，是因为技术和材料上无法攻克。
像是涂抹硅晶体这种事儿，可不是拿手就能做到的。
怕是就算她拆明白了，以华夏现阶段的技术水平也做不出来。
“在这！”
几名科研人员大步走了几步，快速带着夏黎来到办公室里一个十分不起眼的角落。
把光刻机放在这里，不是因为太不注重光刻机，而是太注重光刻机了。
放在特别显眼的地方，谁都怕一走一过不小心碰了这“"祖宗”，只能把它放在没有人的地方，才更能让人安心。
但这也只是出自于他们的过于小心而已，如今的光刻机本身并不需要他们这么保护。
夏黎看着眼前这包着深红绒布，和两个厕所小隔间那么大的禁闭式隔断房间，矗立在墙角处，整个脑子里回荡的都是“我是谁？我在哪儿？我在干什么？”
说好的光刻机呢？
她深吸一口气，试图询问道：“这专门在屋子里搭个屋子，是不是保护的太过了？”
夏黎这话一出口，把屋子里所有人都说沉默了，大家用无法言喻的眼神看着她，心情都有些复杂。
早就听闻眼前这位是纯天才性质的选手，根本和他们这些寒窗苦读的人不一样，是老天追着喂饭吃，才对计算机领域十分了解。
早先他们还不相信，只认为“天道酬勤”，就算不努力学习，那平时看看资料也应该是有的。
但当夏黎问出这句话以后，在场所有人都有一个共同的想法，那就是：啊！原来这就是天才的世界吗？真的连相关资料都不用查，就可以模拟出差不多光刻机刻录芯片成果的多层芯片。
她是真的纯野生，纯靠自己脑袋想啊！
老天爷也太偏心了！这都逮着不学习的孩子喂吐了，就不能看看他们这些寒窗苦读十几甚至是几十年的吗！？
都是你的孩子啊！
方晓芳深吸一口气，试图挽救一下自己年轻却没常识的老师，小心翼翼的提醒。